Руководство ОАО «НИТЕЛ» поздравляет подшефную школу №48 с убедительной победой
в конкурсном отборе общеобразовательных учреждений Нижегородской области,
внедряющих инновационные образовательные программы.
|
|
    Данный конкурсный отбор проводился с целью оказания общеобразовательным учреждениям государственной поддержки из областного
бюджета в виде грантов Губернатора Нижегородской области. Он осуществлялся с участием экспертной комиссии регионального этапа конкурса "Лучшие
школы России-2009" и пяти экспертных групп общественных организаций: Совета ректоров вузов Нижегородской области, Нижегородской Ассоциации
промышленников и предпринимателей, Нижегородской областной организации профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации,
Городского Совета председателей родительских комитетов школ и Общественной организации "Союз журналистов Нижегородской области". В состав
экспертной группы НАПП входил заместитель генерального директора по персоналу ОАО «НИТЕЛ» В.Ю.Мыленков, который отметил очень высокий
профессиональный уровень представленной на конкурс программы подшефной школы.
|
|
    Всего к отбору были допущены 126 общеобразовательных учреждений Нижегородской области, из которых победителями стали только
10. По количеству полученных оценок среди них уверенно лидировала средняя общеобразовательная школа № 48. Список победителей утвержден приказом
№ 461 министра образования и науки Нижегородской области С.В.Наумовым от 30.06.2009 года. Объем финансирования из областного бюджета составит
7 млн. 400 тыс. рублей. Государственная поддержка предоставляется в виде грантов Губернатора Нижегородской области в размере 740 тысяч рублей
каждому общеобразовательному учреждению-победителю.
|
    Согласно Программе развития средней общеобразовательной школы № 48, разработанной педагогическим коллективом во главе с
директором школы А.В.Савенковой, финансовые средства планируется направить на обновление содержания образования и повышение его качества.
Эти задачи будут решаться путем укрепления учебно-материальной базы, повышения квалификации педагогических и руководящих кадров,
совершенствования структуры управления и системы контроля, а также путем внедрения подпрограмм: «Профилизация образования», «Информатизация
образования», «Преемственность», «Одарённый ребёнок», «Формирование здорового образа жизни», «Педагогический профессионализм» и
«Интеллектуальное воспитание». В основе Программы развития лежит концептуальная идея индивидуального образования.
|
|
Назад
|